Anslag ska resultera i ny kunskap

I september varje år sammanträder de åtta prioriteringskommittéerna. Då har ledamöterna haft cirka tio veckor på sig att läsa, utvärdera och betygsätta de ansökningar som tillhör det egna kompetensområdet.

Prioriteringarna baserar sig på forskningsprogrammets kvalitet och forskarens förmåga att bedriva bra forskning. Ansökningarna får ett betyg. En femgradig skala används där tre är medelvärde. Betyg fem är förbehållen de excellenta projekten. Blir ettorna och tvåorna i majoritet luktar det avslag.

Jäviga lämnar rummet
Mötesbordet är dukat. Ansökningshandlingarna ligger i prydliga högar vid varje stol. Skålen med sammanträdesfrukter dignar ännu orörd. En föredragande finns för varje projektanslag. Om någon är jävig lämnar den ledamoten rummet. Presentationen av forskningsprojektet som ska tilldelas pengar eller få avslag inleds. Nu ska agnarna skiljas från vetet.

Budgeten tillåter en godkännandegrad på cirka 30 procent av ansökningarna. Tidigare resultat och en tydlig riktning i forskningen efterlyses.

Hög ribba för anslag
Kommentarerna skiftar. Pendeln slår mellan ”fullständigt utmärkt” och ”slarvigt skriven ansökan”. Man kan få en bra känsla för hur pk tänker genom att lyssna på de domar som de fäller över de projekt som inte når ribban. ”Fishing expedition” är ett uttryck som florerar. Därmed menas att projektet presenteras för att forskaren ska få se om det nappar, en tydlig frågeställning saknas.

Projektpresentationen kan också få beteckningen ”julgran” – ofokuserad projektframställan och inte mycket att hänga i, …ja, ni vet. Nej, det ska vara ”power” i projektet förstår man efter ett antal möten i pk.

– Det som ger en ansökan högt betyg är om det finns en originalitet, projektet ska svara på nya frågor och inte upprepa frågeställningar. Programmen ska också vara upplagda så att man verkligen når resultat och att man kan dra slutsatser av dessa, säger docent Anna Karlsson, vetenskaplig sekreterare vid Cancerfondens forskningsadministrativa avdelning.

Dessutom ska forskaren genom tidigare verksamhet visa att han eller hon kan genomföra projektet. Arbetet ska ge ny och betydelsefull kunskap.

Anslag ges två eller tre år